الكتب التي التهمت والدي

img-20181204-wa0024486437815.jpg

الكتاب ممتع ولطيف لكن لا يحمل اي فائده سوا المتعه بالتنقل بين عناوين الكتب المختلفه والعيش بداخلها مع شخصياتها ، سيكون مناسب لكسر روتين قراءاتك بشيء خفيف

يحكي الكتاب عن الأبن الياس بونفين ووالده فيفالدو بونفين الذي يعمل بمصلحة الضرائب ويحمل كتبه معه للعمل ليقرأها خلسه حيث كان يخبأها تحت كومة الورق حتى لا يراه مديرة

الياس لم يعرف والده قط ، لأنه توفي قبل مجيئه للحياة ، فكان يسمع عنه من خلال جدته ، وحينما بلغ ال ١٢ من عمره ،
قدمت له جدته هدية عيد ميلاده ، مفتاح لغرفة تقع بعلية منزلها ، وقالت له : اخبرني والدك بأن اعطيك المفتاح حين ارى انك اصبحت قادرا على قراءة الكتب بالعلية ، والأن ارى انك اصبحت رجلا صغيرا وتستحق هذه الهديه.

يقول الياس : تلقيت الهدية وانا في غاية التوتر ، اخيرا سوف اتعرف على والدي واقتفي أثره وسأجول بين الكلمات وأعثر عليه خلف جملة من الجمل … الخ .

الممتع بالأمر أنه كان في كل مرة يقرأ كتاب يدخل في رحلة ذهنيه مع شخصياتها ويتحاور معهم وكأنه يعيش بينهم ، لدرجة انه في مره اتى لبيت جدته مرتديا لفاعة ، استغربت الجدة وقالت : الا ترى أن الجو حار ؟ ، قال : المكان الذي اقصده ليس كذلك ، ويقصد بذلك ان الكتاب الذي سيقرأه اليوم ستدور أحداثه بمنطقة بارده

انغمس بالكتب واحدا تلو الاخر وفي كل مرة يقرأ فيها كتاب كان يبحث من خلاله عن والده ، للحد الذي ينسى نفسه ويعيش بالخيال ويتأخر عن طعام العشاء ، عوقب اكثر من مرة بسبب ذلك بحرمانه من الذهاب للعليه او للعب بالخارج ، لكن العقاب لم يجدي

ايضا حكى عن صديق الياس بومبو الفتى السمين المريض بالسكر الذي كان محط سخريه من فتيان المدرسة ولا يلاقي قبول من احد عدا من الياس والفتاة بياتريس ، قسى عليه الياس مره بسبب غيرته لان الفتاة التي يحبها اختارت بومبو بدلا عنه ، بعد اهانة وقسوة الياس لبومبو تناول كمية سكر عاليه ودخل غيبوبة اثر ارتفاع في نسبة السكر في الدم وتوفي بعد ذلك

Advertisements

اكتشاف الذات

img_20181119_230838_008986827125.jpg

الكتاب يطرح عدد من الأفكار والمقالات اللي تخص الجانب الشخصي بهدف التقدم والتغيير والاصلاح في النفس والمجتمع ، بنهاية كل مقال فيه مؤشرات لتقدير الذات تتعلق بالموضوع المطروح .

تكلم عن الوعي الذاتي وقال : إن اخطر مشكله ممكن تواجه الإنسان هي ( الجهل ) وانه يكون جاهلا بأنه جاهل ويدعي المعرفه .

ذكر إن المجتمع المنغلق راح يخضع لبرمجه العادات والتقاليد لأنهم راح يعزلون ابناءهم عن المجتمعات الآخرى فيكونون متقوقعين حول انفسهم ومحدودين بمعرفتهم .

ايضا ذكر إن اشد أنواع الجهل اننا نكون جاهلين بأنفسنا ، وهالشيء راح يخلينا مرتبكين ويضيع علينا فرص متاحه ، ومعرفة النفس شيء مو سهل بل معقد نوعا ما ، وإن النفس البشريه مو عبارة عن شيء بسيط قادر إنك توصله بسرعه وإنها مثل الطبقات كل ما توقعت انك وصلت لنهايتها لقيت إن لازال فيه طبقه اعمق ما وصلت لها .

تكلم عن السلوك وقال : اللي يدعون إنهم اخلاقيين ومثاليين كثير ، وإن المحك اللي راح يكشف الأخلاق هو السلوك الفعلي ، واللي يحدد نوعية السلوك هي نوعية الأعمال والانشطه اللي تقوم فيها ، وذكر إن ١٠ عادات سيئه كافيه إنها تنقل الإنسان من المستوى العادي إلى السيء عشان كذا لازم نتعلم كيف نتخلص كل سنه من بعض العادات السيئه ، وإن التدبر والتفكر والنظر للمستقبل راح يخلينا نتغير للأفضل ونكتسب سلوكيات جيده .

تكلم عن الفكر وقال : التفكير عملية شاقه جدا عشان كذا الناس يهربون منها وما يفكرون الا اذا كان في شيء يحتاج للتفكير ، وكثير من الناس ما يستخدمون اذهانهم بشكل مقبول لأن بينه وبينها مثل الحاجز عشان كذا نلاقيهم يملكون قليل من المعرفه ، فإحنا بحاجة اننا نكتشف ذواتنا من خلال التأمل والتفكر في أحوالنا الخاصه وعباداتنا وعاداتنا واي امور تواجهنا وردات فعلنا …. والخ .

تكلم عن العلاقات الإجتماعيه ويشوف انه اهم جانب في شخصية الفرد ، ويشوف إن اجتماع الناس بعضهم ببعض يولد توترات بسبب الاختلافات والصدامات وعشان نتجاوز هالإختلافات نحتاج للثقافة والفهم والتسامح واللطف والصبر والحلم ، ويشوف إن المنعزل عن المجتمع إنعزال شديد شخص لا ينضج

عقل وقلب

SmartSelectImage_٢٠١٨-٠٩-١١-٠٩-٤٥-٣٨
ترددت كثيرا قبل أن اقتني الكتاب لأنني قررت في وقت سابق بأن لا اقرأ مثل هذه النوعيه من الكتب ، وذلك لأنها غالبا تكون غير محايده بشكل منصف وتميل لطرف ضد الآخر بشكل مبالغ وغير محبب 
لكن الكتاب عكس توقعاتي ، كان محايدا بشكل معقول وطرح شخصية كل طرف وكيفية التعامل معها بأسلوب بسيط 

غالبا هذا النوع من الكتب لا نستطيع أن نأخذ منه المعلومات بشكل حرفي وكأنها مسلمات ، لأن كل شخص يكتب حسب رؤيته ، وقد نتفق ونختلف امام الفكره الواحده حسب طريقة حياتنا وبيئتنا وكيفية معالجتنا للأمور ، لكنها قد تكون عامل مساعد لتحسين وتصحيح بعض الأفكار الخاطئه نتيجة نماذج او نصائح غير سويه ، وتضيء لنا بعض الجوانب الغافلين عنها في تعاملاتنا مع الطرف الأخر .

من الامور التي تطرق لها الكاتب :
*ذكر أن الحياة الزوجيه مهما بدت مثاليه فلابد أن تسقى بالتساؤل والتفكر والعبره حتى تنجح ، وايضا يرى بأن هناك عادات متوارثه لا أصل لها ومفاهيم لابد أن نغيرها حتى تستقر حياتنا بشكل صحيح
* يرى ايضا أهمية التوعيه اتجاه الحياة الزوجيه من خلال خُطب الجمعه … الخ ، وأن يزرع بالنشء مبادئ الأسره والعلاقه الصحيحه السويه ، وأن علاقة الأب والأم بالمنزل لها دور كبير في اخراج فرد صالح وسوي بالمجتمع ، او فرد سيء يمتلك افكار ومعتقدات خاطئه بناء على ما يراه من نماذج بداخل المنزل 
* ذكر أن من اساسيات العلاقه أن تكون عيناك مفتوحتان تجاه تفاصيل الاخر وما يشعر به ويحتاجه 
لأنهما كما يقول عند الزواج يصبحون شخص واحد وليس شخصان ، جسدين بروح واحده يشعر كلا بالأخر 
* يقول ايضا بأن هناك قاعدة تقول ( اتفقنا على الا نتفق ) وهي احد بنود دستور الزواج ، لأن لابد من وجود اختلاف ونقاط بينهما لا يتفقان بها ، وتلك ليست مشكله لأنه اختلاف طبيعي ومقبول 
* ذكر بأن المرأة أكثر سلاسه وقبول للتغيير من الرجل الذي يكون اكثر جمود وتصلب امام التغيير ( في نظري ليس دائما قد يكون العكس تماما حسب الشخصيه
* تحدث على نقطه مهمه وهي الاحترام حيث يرى بأن عندما يقل الاحترام  بين الطرفين يقل الحب ولا يصبح له معنى ولن يدوم 
* من النقاط التي لفتت نظري وايدتها بقوة ، هو ما ذكرة في ختام الكتاب عندما قال : البعض يعتقد او يرى ان تحضير الطعام وشراء الملابس كافيا للزوجين ، لكن ربما قد يكون احدهما يحتضر داخليا ويعاني الموت بسبب عدم وجود الحب ولم ينتبه له الاخر ، فعلا بعد سنوات من الزواج والروتين قد يغيب الحب وقد يغيب الاحترام ، و يتعامل احد الطرفين  بشكل آلي يفتقر لأي مشاعر ، بينما الطرف الآخر يعاني داخليا بصمت 

هناك ايضا نقاط اختلف معها من وجهة نظري ، قد تكون صحيحه ويؤيدها البعض لكن أنا كان لي معها رؤيه اخرى ، من هذه النقاط :
* عندما ذكر الكاتب بأن لابد من اعطاء مساحة للرجل لغروره وقراراته دون خنقه ، في نظري هناك شخصيات يصعب علينا اعطاءها مساحه دائما ، لان البعض يستغل هذه النقطه  بقرارات قد تهدم وتضر المصلحه العامه بهدف اثبات رجوله او انتقاما لأمر ما ، ارى ان هذا الامر يقف حسب توازن الشخص ونضجه 
* ايضا عندما ذكر ان المرأه هي من يبادر للتغيير في روتين العلاقه بحكم انها شخص متجدد والخ ، ارى ان من الصائب ان المبادرة تكون من الطرفين ، واذا بدأ الرجل بالمبادره لكسر روتين العلاقه بحكم صلاحياته الاكبر فسيكون الامر اكثر نجاحا 
* ذكر ان شخصية المرأة تميل للخيال والرومنسية والافلام والخ ، في نظري ليس الجميع ، هناك شخصيات واقعيه تمقت الافلام التي ترسم الحب بشكل مبالغ لا يحاكي الواقع … الخ 
* ايضا عندما تحدث في احدى العناوين ، عن اظهار مشاعر مزيفه للمرأه اتجاه الهدايا التي تقدم لك حتى وان لم تعجبك ، وقوم بتصويرها … الخ ، بالنسبة لي ارفض هذه الطريق وارفض المجامله بالمشاعر واظهار مشاعر مزيفه مبالغ بها ،  الحقيقة  والمشاعر الحقيقة والصدق هي اساس الاستمرار التزييف  لن يجعلني سعيده وعندما اكتشف ذلك سيكون التجاهل هو اول ما سأقوم به وربما لن اصدق اي مشاعر يظهرها الطرف الآخر مره اخرى 

وما هذا الا قليل من كثير فالكتاب بشكل عام جميل وسلس وبسيط ، ربما يضيف لك ويفيدك او ربما تتعارض معه حسب رؤيتك ، مناسب جدا أن يُهدى للمقبلين على الزواج 

هي هكذا ( الجزء الثاني )

SmartSelectImage_٢٠١٨-٠٨-٢٩-١٣-٢٩-٢٥.png

هالكتاب سبق وتكلمت عن الجزء الأول منه ( هنا ) ، من الكتب الجميله اللي تخليك تتفكر بالأشياء حولك ، وتناقش بعض السنن الكونيه والمجتمعية ، بالنسبة لي حبيت الجزء الأول اكثر من هالجزء .

هالجزء تكلم عن الفراغ وذكر أن الطبيعه تكره الفراغ، ورغم هذا الا أن حدوث الفراغ امر مآلوف في الحياة ولابد منه وذكر أن الفراغ قد يكون فرصه وقد يكون مشكله ، فرصه في اني استثمر الفراغ بتحقيق الأهداف او تعلم حاجه جديده ، وفرصه بعد للتجار انهم يكونون اقوياء متفردين في الساحه  لمن يحدث فراغ في الوسط نتيجه سقوط او انتهاء احد الشركات المنافسه ، وتكون مشكله لمن هالفراغ يمر بدون انجاز ويكون فيه خواء روحي وفكري عند بعض الشباب فهالشيء ممكن يخلي امور سيئه تحصل ولا يحمد عقباها .

تكلم عن التذمر ويشوف انه شيء غير سلبي اذا كان بإعتدال ، لان التذمر ضروري عشان تتوازن الشخصيه وتستقيم الحياة ، وفسره بأنه عباره عن انزعاج بسبب شعور لتصرفات ما عجبتنا ، وذكر أن الأنسان كائن متذمر اساسا ودليل هذا اننا نلاحظ البعض مو راضي عن حياته بس لو مر عليه الزمن راح يحن لهذي الحياة اللي ما كان راضي عنها ويتمنى عودتها .

تكلم عن المسؤوليه وقال بأن في اداة اساسيه تبنيها وهي التربيه ، التربيه هي اللي تخلي المسؤوليه ثقافه عند الفرد بحيث انه بشكل سريع وبغير وعي نلاقيه يتحمل مسؤوليه موقف معين او مشكله ما ويحلها ، وذكر أن المسؤوليه مو شرط تكون بالبيت والعايله .. الخ ، المسؤوليه بعد تكون اتجاه انفسنا ووطنا وديننا ، فعشان كذا لازم ننمي حس المسؤوليه بأنفسنا وبأطفالنا ، ويشوف ان المسؤوليه راح تنمو وتنزرع بالحريه بعيد عن المحدوديه والقمع ، لان راح تفتح لي خيارات اكثر اكون انا مسؤول عنها بعيد عن التضييق والتحديد ويصير انا اتحمل نتايجها ، يقصد بالتحديد ان مثلا احُد الشخص انه يكون مسؤول بالبيت فقط ، بينما نلاقيه غير مسؤول اتجاه وطنه ونفسة ، فلمن نعطيه المجال انه يتحمل مسؤوليه في عدة مجالات بلا حدود راح يرتفع عنده حسه المسؤوليه ويكون واثق وعارف كيف يقدر يحل اي شيء يعترضه ويدير الامور بوعي وبمسؤوليه تامه.

ايضا تكلم عن التكامل وذكر أن جميع الأشياء والأشخاص والنظم … الخ كلها تفتقر لله وما تقدر تقوم بذاتها ، لان الله فطرها على النقص والأفتقار له ، واي علاقه عشان توصل لمرحلة التكامل  لازم تنخرط مع علاقه اخرى ، وان التكامل مبني على الاختلاف وليس التشابه ، ويشوف اننا في جميع علاقتنا مع الاشياء نحتاج الى من يكملنا سواء في التربيه او العلاقه الزوجيه او مع الاخرين

برضو تكلم عن القيم والمصالح ويشوف انهم يتعارضون مع بعض وما يجتمعون ، واذا حاول احد انه يجمع بينهم يوم ما بيلاقي نفسه مع الوقت بيتخلى عن واحده منهم ، وان في هناك من يتخلى عن قيمه معينه بحياته مقابل انه يحقق مصالحه الشخصية ، وضرب مثال بالزواج السعيد اللي يكون فيه الزوجين متفاهمين متحابين سنوات عديده وبلحظة وعشان الزوج يحقق مصلحه شخصية له يرى انها من ضمن اهدافه ومع معارضه الزوجه لهذا الهدف ، الزوج يتخلى عن قيمه الزواج السعيد بس عشان يحقق مصلحته ، هنا يؤكد على ان القيم احيانا تتعارض مع المصالح وان الشخص قد يتخلى عن واحده منهم مقابل شيء يبغا يحققه ويوصله ، وقيسو على هذا اشياء كثير .

 

الكتاب مليان سنن ومواضيع جميله الواحد يتفكر ويتأمل فيها ، وما هذا الا قليل من كثير 🌷

رحلة صيفيه☀️✏📚

العام الماضي بفترة الصيف بدأنا أنا وأحمد رحله تطوير القراءة والكتابه ، كنت متخوفه وقتها أننا ما نستمر
لأي سبب كان سواء مني او منه ، طبعا الموضوع ما كان سهل معاه لانه كان يفضل يلعب بأجهزته اكثر من انه يتعلم ، وكان يتأفف كثير ويتملل ، وفعليا كنت شريره شوي معاه ، كنت احرمه من جهازه لين ينجز اذا انجز اكافئه فيه ويجلس عدد ساعات اطول حسب مستوى انجازه ، كنت احاول ما اضغطه فأحيانا في الوقت اللي اشوفه مو متحمس ما ندرس واخليه ع راحته ، واحيانا ما اعطيه وجه بس بالمقابل ما الاقي تقدم منه ومستوى اداءه يكون منخفض عن اليوم اللي قبله ..

من الأشياء اللي قررت اسويها :
* الاستمرار على قطعه وحده لين يتقنها + امليه نص القطعه يوميا لحد ما يتقنها
* فكرت اسوي حساب بالسناب شات واشاركه الأصدقاء بحيث يشجعونه + يتحدونه واضيف أفكار عشان أقدر احفزه يتطور ( كانت مجرد فكره لم تطبق )
* سويت جدول للطلاقه والسلاسه يحسب فيها الوقت وعدد الأخطاء في كل مره لقطعه قصيره حتى يتقنها .
* شرح بعض القواعد النحويه اللي اخطاءه فيها متكرره مثل المدود والهمزه المتوسطه ، طبعا بديت معاه من الصفر من الحروف بالحركات ومواضعها بالكلمه ، قام يضحك ويتملل بحكم انه متقنها ، فما كنت اخلي القاعدات كل يوم عشان ما يطفش ويمل .
* احيانا اطلب منه يكتب رسايل لأشخاص حتى لو خياليين أو شخصيات كرتونيه يحبها ، كتب لي بالبدايه رسالتين لصديقه وكلها يتكلم فيها عن لعبه روبلوكس مع عبارات انقليزي🤦🏻‍♀️😣، فحسيت مو قاعد يستفيد ففكرت بفكره ثانيه تكون حقيقية ومراسلات يرد عليها فعلا

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

طبعا من ضمن خطتنا كتابة الرسايل عشان يحسن خطه + يتعلم يكتب ويعبر + ابغاه يستخدم مفردات وكلمات جديدة من اللي نتعلمها بالقراءة ، بالبدايه زي ما قلت سابقا كان يكتب لأي شخص حتى لو خيالي ، لاحظت انه بس يكتب عامي ويدخل كلام انقليزي وكل الرسايل عن الألعاب روبلوكس وماين كرافت ، و اذا بنستمر كذا ما بنخرج بفايده 😕

فقلت ماله الا غلا بنت أختي يرسلها وترسله بحكم قرب علاقتهم ببعض 😅
قلت له شروط المراسله : الكتابه بالفصحى + الخط مرتب + الرساله لا تقل عن 5 اسطر ، وطلبت من اختي تخلي بنتها تكتب له ويرد عليها وهكذا .

ما يحتاج أقول بأنه نشف ريقي وأنا اطلبه يرد عليها 😣😭
قام يقول ما أعرف اكتب فصحى وما اعرف اكتب رساله والخ ، كنت اقول له شوي شوي تتعلم انت بس حاول ، طبعا بالاخير استسلمت وقلت مافي مشكلة لو دخلت كلام عامي المهم تحاول ، وزين طلعنا بهالرد وبأخطاء معقوله تم تصحيحها ، بالصورتين اللي تحت نموذج لرسايلهم التحفه مع بعض 😂.

SmartSelectImage_٢٠١٨-٠٧-٠٤-٠١-٥٨-٢٤
رساله غلا
SmartSelectImage_٢٠١٨-٠٧-٠٤-٠١-٥٨-٣٥
رد أحمد عليها

يبقى السؤال هنا هل استمروا بالكتابه ، لا طبعا ،كان يعذبني كثير بكلمة ما اقدر وما اعرف ، فكنت اصدع في كل مره نتناشب انا وياه بهالسالفه ، فصرت ما اضغطه بهالامر وركزت اكثر على القراءة والاملاء .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ايضا من ضمن الخطه مثل ما كتبت سابقا ، اسوي نموذج للطلاقه والسلاسه ، هالنموذج اقترحته علي معلمة تدريب الجامعه ، ما قصرت بمجرد ما استشرتها ساعدتني ببعض الأفكار والطرق

SmartSelectImage_٢٠١٨-٠٧-٠٤-٠١-٥٧-٤٧

طبعا يقصد ( بالطلاقه ) الوقت اللي استغرقه الطفل في القراءة ، و ( السلاسه ) عدد الأخطاء اثناء القراءة ، طبعا الهدف اللي كان لازم يوصله أحمد قراءة القطعه خلال دقيقتين ، بالنسبه لي شفت أن اخر حد له 3 دقايق وما قدرت اضغطه أكثر ، بس يعتبر انه انجز ، طبعا اخر يوم وصل لدقيقتين الحمدلله حتى ما توقعت انه يوصلها ، أما الاخطاء ( السلاسه ) بدأ ب 11 خطأ وتدرج حتى وصل إلى القراءة بدون أخطاء الحمدلله

هذا فيديو يوضح مدى تحسنه بالقراءه + طلاقته بعد ما كان يتهجئ بعض الكلمات

رغم فعالية هالطريقة إلا أن عيبها مع الوقت راح يمل الطفل لأنه كل يوم يقرأ نفس القطعه ، تعبت كثير مع أحمد عشان ننجز ، ما كنا ندرس كل يوم لأن يتملل واحيانا يدرس بدون نفس وينعكس هالشيء على اداءه

بالنسبه للإملاء الاخطاء لازالت وتتكرر للأسف ، ولا زلت ابحث عن بدائل وأفكار عشان نتجاوز هالنقطه
الشيء الملاحظ أن خطه بدأ يتحسن وهذا شيء يحسب له واسعدني كثير 😍 ، بحط صورتين لخطه قبل وبعد عشان تشوفون مدى تحسن الخط .

SmartSelectImage_٢٠١٨-٠٧-٠٤-٠١-٥٧-٥٨
خطه قبل
SmartSelectImage_٢٠١٨-٠٧-٠٤-٠١-٥٨-٠٨
خطه بعد

كنت مبسوطة كثير بالنتيجة اللي وصلها خلال شهر ونص ، طبعا كان يفترض أن هالرحله تمتد الى نهايه الاجازه ، ويبدأ يقرأ قطعه جديده غير اللي اتقنها بس بسبب ظروف السفر توقفنا فكانت رحلتنا بسيطة وقصيره ، الشيء الجميل ان هالسنة كان مستوى خطه وقراءته في تحسن ، كنت خايفة ان هالتطوير يكون بس لحظي وغير ممتد ويكون هالتعب ع الفاضي بس الحمدلله ، حتى لو حصل انتكاس يكون بسيطه جدا

وللمعلومية فقط :
قبل لا تبدأون اي رحله تعليمية لابد تفهمون الطرف المقابل ، هل هو بصري او سمعي او حسي ، وش يحب وايش يحتاج ، وع اساس هالأشياء ابنو خططكم ، وغالبا اي طفل يكون عنده صعوبات لابد اولا يسوي اختبارات تشخيصيه عشان تعرفون جوانب القصور اللي عنده وتنمونها، ولابد تراعون بعد مدة تركيز الطفل وتعطونه استراحه مابين كل فترة انجاز وانجاز ما تقل عن 15 دقيقة عشان يقدر يرجع لكم بنفسيه جديده تتقبل منكم اي معلومه

بالنسبة لأحمد ما سويت له اختبارات بصراحة ، اعتمدت على ملاحظاتي السابقة له و لجوانب القصور اللي عنده ، كنت الاحظ عليه يحب التشجيع والمنافسة والتحدي ، لذلك كانت من ضمن الأفكار اسوي حساب سناب لكن لأسباب كثير اجلت الفكره ولأن ماكنت مستعده لهالخطوه ، برضو يحب الالعاب والاشياء الملموسه بحكم انه بصري ، لذلك كنت حتى المسائل الرياضية احيانا استخدم الرسم لشرحها له اذا احتاج الأمر … الخ

الصيف هذا بإذن الله مجهزه امور اكثر من العام الماضي وبحاول اركز على الجوانب النمائيه ، نقول ان شاء الله الظروف تسعفني اطبقها والتزم ، خاصة اني مع الدوام صاير وقتي ضيق +تعب أحمد هالفتره بسبب قوة التشجنات الي تجيه تخليني لازم اراعي اني ما اضغطه وادور افكار اكثر متعة ، إن شاء الله اننا نلتزم بخطة هالصيف وما يصير اي تقاعس مني او منه

ختاما :
اتمنى اني قدرت افيد ولو بشيء بسيط اي احد محتاج ، بالاخير هذي اجتهادات شخصية بناء على ملاحظات وقراءة وامور تعلمتها ، ارحب بأي تصحيح أو اقتراح أو اضافه ممكن تثري وتفيد ❤

بداية البداية ❤

سنة عن هالمكان , كل ما اجي اكتب عن موضوع ما ، انشغل ولا اكمله ويظل معلق بالمسودة ، هالموضوع من صيف العام الماضي يفترض اني ناشرته بس للأسف توظفت ولهيت بالدوام 

IMG_٢٠١٨٠٦٣٠_٠٢٠٠٤٥

بإختصار :
اللي ما يعرفوني يعتقدون أن حمودي ( أحمد ) هو ولدي لكثرة إرتباطي فيه و لأني كنت كثير اتكلم عنه واحط صور له بالانستقرام 😆 ، ارتبطت بحمودي والإهتمام فيه تقريبا لمن كنت بالثانوي ، بعد حادث سيارة تعرضنا له ، تسبب بمشاكل كثير له وقتها كان بعمر سنتين تقريبا
أعترف بهذيك الفترة ما كنت أهتم فيه كثير بمعنى اهتمام ، و ما كنت صبورة واعرف اتعامل مع حالته ، كان يراجع عند تخاطب ونطق وكلفوني اهلي اني أنا اهتم فيه بهالنقطة ، كانت الدكتورة تعلمني كيف ادرسه الافعال والأسماء والخ وكنت لمن ما يتجاوب معاي اعصب وما اتحمل

لمن دخلت الجامعة وتخصصت تربيه خاصه وتعمقت بهالتخصص ، بديت اشوف كمية الاخطاء اللي كنت اسويها سابقا وإن الأمر يحتاج هدوء وتشجيع وصبر ، تقريبا اخر سنتين بالجامعة بديت ارتبط اكثر بأحمد ،واحاول اطبق اللي تعلمته فيه ، كنت افشل احيانا وانجح في احيان كثيرة ، وبوقت تدريب الجامعة بدت تتضح لي امور كثير غير الأمور النظريه اللي كنت ادرسها ، استفدت كثير وبدت تطلع لي أفكار ، كنت اخطط اسويها له وبديت اهتم بأي شيء له علاقة بتخصصي عشانه وعشان اطور نفسي بعد

بداية البداية :
بعد الحادث رجع كأنه مولود جديد خاصة انه دخل يعيبوبة وجاه نزيف بالمخ وحروق بالجسم، وما كان بقدر يمشي ولا يتكلم ولا يستخدم الكلام بمكانه الصحيح والخ ، اللي يشوفه الأن ما يصدق انه هذا الولد هو نفسه هذاك اللي مر بهالرحلة المتعبه بين المستشفيات فترة لحد ما تحسن ، لو اكتب القصة بالتفصيل راح تتعبون كثير وراح تقولون سبحان الله كيف احيا العظام وهي رميم ، خاصة انه خرج من السيارة ميت وبقدرة الله وفضلة عاش من جديد  ، الحمدلله اللي رد له عافيته وصحتة .

طبعا دخل حمود المدرسة بعد تحسن كثير بحالته الصحية الحمدلله ، ولمن وصل ثالث ابتدائي المعلمة قالت لنا الولد مستواه بالقراءة مو مثل اقرانه وحتى بالاملاء بطيئ وعنده اخطاء ، وترا مو هو لحاله معاه كم واحد ، واعتقد انه عند صعوبات ، وقتها ما كنا نعرف ايش يعني صعوبات، وكيف اليه التعامل مع هالشيء ، طبعا كأي ام بتحاول تنكر هالشيء بالبداية خاصة وأن البعض ما كان يعرف ايش يعني صعوبات تعلم ، وكانوا يتحرجون من هالشيء ويحاولون ان ما احد يدري عن هالامر  ، والبعض كان يعتقد ان اللي عنده صعوبات يعني شخص غير سوي ومريض عقليا وكلها اعتقادات خاطئه ، لان طفل صعوبات التعلم هو طفل سوي وقد يكون ذكي او ذكاءه متوسط وقد يكون مبدع ، بس مشكلته انه متأخر عن زملاءه في القراءة والكتابه والحساب مع بعض المشاكل  النمائيه اللي هي الادراك والتذكر والتركيز…. الخ

اكتشفنا بعدين أن اعراض ما بعد الحادث ما توقفت عند المشي والكلام ، بدت تظهر أمور ما كنا نعرف انها بسبب الحادث ، مثل كهربه زايده ، والامور الدراسيه ، طبعا الدكاترة قالوا لنا بعدين ان هالاشياء بسبب الخلايا اللي ماتت براسه والنزيف اللي صار والخ ، والكهربه الزايده عنده بسبب دم متجمع بالراس ولها عمليه بس للاسف دقيقة ،كانوا يعطونه علاج اسمه ديباكين عشانها ، ولاحظنا ان العلاج يسبب له خمول ، ومستواه الدراسي ينخفض معاه ، ولمن نوقفه يتحسن ويكون انشط ، الحمدلله على كل حال ، بدينا شوي شوي نفهم حالة احمد أكثر ونعرف ابعادها .

حمود حاليا :
إنسان طبيعي مثلي مثلكم  ، مختفيه منه كثير اعراض كانت عنده سابقا ، جميل قلبا وقالبا وبشوش ، كان ما يقدر يقوم بأموره الشخصيه من اكل وتقفيل زرار ولبس … والخ بسبب ضعف بعضلات اليد ، مر بمراحل كثيره من تدريب وعلاج طبيعي ووظيفي حتى وصل لمرحلة تحسن كبيره ، اعتبره شخص قوي
لأن بفترة قصيرة وبعمر صغير قدر يتجاوز مرحلة تحرجه من جسمه ، لأن سابقا كان يرفض يلبس نص كم عشان لا احد يشوف يده او جسمه ، قدر يواجه اسئله الناس ويتقبل نفسه
لازال يعاني القليل من ضعف بالقراءة والكتابه وراح يتجاوزها بإذن الله بالتدريب ، عنده كهربه زايده ، ولازال يحتاج لعمليات للحروق ولبعض الامور ، ولازلنا نبحث له عن علاج بالخارج  .

بداية النهاية : 
طبعا من العام الماضي بدأت مع حمود رحلة صيفية في تطوير القراءة والكتابه ، كانت رحله بسيطة ، ناويه اوسعها بهالصيف ، ليش التطوير  بالصيف مو بوقت المدارس ؟
لأن وقت الدراسة يا دوب يلحق يخلص دروسه ، وبالويكند يكون مضغوط من المذاكره وحاب يتنفس
فما كان مجدي ابدا اني اطوره بوقت الدراسة ، لذلك قررت اني احاول قد ما اقدر اخلي فترة الصيف
هي رحله التطوير ، والحمدلله طلعنا بنتائج جميلة انبسطت عليها ، بإذن الله راح اكتب عنها بموضوع
مستقل

ما كنت ناويه اكتب عن هالموضوع ابد ، اولا لانه شيء قديم ، ثانيا ما بيفيد أحد
بس بسبب موضوع الرحله الصيفية اللي راح اكتبه قريب ، كان لابد اكتب عن هالموضوع بشكل مختصر وسريع عشان تتضح الرؤيه والهدف من الرحله التطويريه

 

❤🍃

اول خاطرتين لي تُلقى 🌷
اسأل الله ان ينفع بهذا العمل ويجعله ذا أثر
وأن يكون اجره وثوابه لوالدي ومن أحب ❤.
.
الشكر لله اولا ، ثم للصديقة سارة و للقائمين على هذا العمل
وشكرا لكل من نشر و اشاد واثنى، والله لا ارجوا من نشر هذا العمل الا النفع والاجر واثر يبقى بعد الموت 💓 .

الخاطرتين كتبتها منذ ٥ سنوات بعام ٢٠١٣ ، وكتب الله أن تُلقى وتظهر خارج حدود مدونتي بهذا العام 🌷

ربما لا يعلم البعض ممن يطلب مني المزيد من المداد أن لي سنتين تقريبا لا أستطيع الكتابة بشكل مستمر وجيد ومرن لذلك أنا مقلة ، لعلي أعود مجددا بشكل أفضل من السابق دون أن يشتت تفكيري شيء ودون أن تتوقف الكلمات ولا أستطيع اكمالها، الأفكار أصبحت تقبع بداخل عقلي دون أن تتكرم بالخروج لتروح عن نفسها 😕😅،  يبدو أنني بحاجة لترتيب افكاري ونفسي والقليل من النقاهه والعزلة 😌🌷❤